小學生寒假總結(jié)2016 =========== 11-03 篇一: 在學校教導處、少先隊大隊部的精心安排下,同學們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,
小學生上網(wǎng)調(diào)查報告 ========= 05-21 關于小學生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告 一、調(diào)查目的 現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀,隨著科技的發(fā)展,電腦進入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而,網(wǎng)絡也給少年兒童帶來
小學班主任班級管理心得體會 ============= 10-12 班級管理是一門學問,如果潛心研究,大有文章可作。班主任不同于車間主任,因為面對的是一群活生的主體,他們有自己的尊嚴、人格,作為教師,特別是班主任,也許應該更
小學校長元旦節(jié)講話稿 ========== 10-15 校長在元旦晚會上的講話 尊敬的各位領導.老師們.同學們 大家晚上好! 我們即將告別春華秋實的2013年,迎來充滿希望的2014年,在這辭舊迎新、繼往開來的時刻,在此
小學校園整體規(guī)劃建設的調(diào)研報告 =============== 發(fā)布時間:2014-12-17熊元葉 沿海開發(fā),一體兩翼,半島經(jīng)濟圈建設,優(yōu)越的區(qū)域位置,使得堆溝港鎮(zhèn)迎來了前所未有的機遇。近年來,堆溝港鎮(zhèn)經(jīng)濟、文化、社會事業(yè)日異月
小學教師辭職報告范文 ========== 09-14 范文一: 尊敬的領導: 你們好! 自從事教育事業(yè)來,我在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自
小學教師年終工作總結(jié)2015 ============================================================== 10-28 年末了,不僅要完成教學工作,而且更要對今年的工作做個總結(jié)為一年的工作劃上圓滿的句號。這時有些教師就有點犯難了
小學向國旗敬禮活動方案2015 =============================================================== 10-08 方案一: 一、活動目的 貫徹落實省、市文明辦的重要指示精神,以國慶期間重要節(jié)日活動為載體,以網(wǎng)上簽
小學元旦聯(lián)歡會策劃書 ========== 10-15 活動主題:狂歡元旦,喜迎新年 活動目的:元旦即將到來,通過開展"慶元旦 迎新年"聯(lián)歡活動,回顧過去,展望將來,積極創(chuàng)造更多機會,讓學生都能找到亮點,使每個孩子
小學書香校園活動方案2015 ============================================================== 11-17 指導思想: 腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為了引導廣大師生走進博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培
小學主題班會教案 ======== 04-30 小學生主題班會:安全知識 活動目的: 通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。 活動過程: 一、班長:
小學中秋節(jié)廣播稿 ======== 09-24 少先隊中秋節(jié)廣播稿 每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中
小學上半年學校雙擁工作總結(jié) ======================== 07-02 小學2015上半年雙擁工作總結(jié) 雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來,我校很重視此項工作,將雙擁工作列入學校工作計劃,把雙擁工作貫徹落實到學校
對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境問題的思考與調(diào)研調(diào)研報告(1) ========================================================================================= 發(fā)布時間:2014-12-17王琴飛 對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境問題的思考與調(diào)研 一、
宿舍使用違章電器檢討書 ====================== 10-24 篇一: 通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我們這種縱容違反學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有
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