初中期中考試動(dòng)員會(huì)講話稿
初中期中考試動(dòng)員會(huì)講話稿
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中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)講話稿
做好考前“四項(xiàng)工作”,今天是10月24日,11月2日就要進(jìn)行期中考試了,我們?cè)谧拿恳晃辉撊绾稳ッ鎸?duì)呢?
首先,做到“三個(gè)關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。
2、關(guān)注考試分值及范圍。
3、關(guān)注考試形式及要求:政治(思品)學(xué)科為開卷考試;英語(yǔ)含聽(tīng)力測(cè)試;初三英語(yǔ)要使用答題卡。
第二,做好“四項(xiàng)工作”。
1、明確考試目標(biāo),不斷激勵(lì)自己。在較大的考試前,我們每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn),制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo),或者相對(duì)的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)),力爭(zhēng)通過(guò)自己的階段性的努力來(lái)證明自己的實(shí)力?记暗拿恳惶,都要抬起頭來(lái)看看自己的奮斗目標(biāo),回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況,看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。期中考試前,有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊復(fù)習(xí)。為此,在完成新課學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個(gè)考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃,要充分利用自己的閑暇時(shí)間,安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù),切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績(jī),關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié),一步一個(gè)腳印,切切實(shí)實(shí)地過(guò)好關(guān)。尤其是考前10天時(shí)間里,要立足課堂,配合老師,注意自動(dòng)復(fù)習(xí),注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課,做好每道測(cè)試題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理,做一點(diǎn)自我反思。
4、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科,全面提高各科成績(jī),我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對(duì)自己的薄弱之處,復(fù)習(xí)的時(shí)候,尤其要講究方法。首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次,要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對(duì)于薄弱學(xué)科,考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺,注意對(duì)癥下藥,做些專項(xiàng)補(bǔ)救,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如,文科上的薄弱學(xué)科可以采用過(guò)度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法,理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯(cuò)復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。
再過(guò)10天,就是期中考試了,我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學(xué)科,不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),就一定能獲得滿意的成績(jī)。
中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《努力拼搏,迎接期中考試》。
轉(zhuǎn)眼間,期中考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?還記不記得自己開學(xué)初定下的目標(biāo)呢?應(yīng)該會(huì)有不少同學(xué)給出否定的回答吧,可是這跟自己的期望是完全不符的。所有人都不希望自己的愿望落空,那就讓我們來(lái)分析一下問(wèn)題的所在,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,有目的地輕松迎接考試。
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以,復(fù)習(xí)是非常重要的。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要從最基本的知識(shí),方法,題型,來(lái)對(duì)各科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。該背誦的要背過(guò),該理解的要理解透徹。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),我們也要根據(jù)各科目的不同采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究效率,因此,我們應(yīng)珍惜一分一秒的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話實(shí)實(shí)在在地說(shuō)出了成功的人,珍惜每分每秒成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,
而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。為了不讓自己后悔,我們就要珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。充分利用起所有時(shí)間,在最后一周中加緊復(fù)習(xí)才能在考試中發(fā)揮出最好的水平。多花點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上吧,不能總是無(wú)所事事的樣子。
說(shuō)到消磨時(shí)光,有很多同學(xué)還是很浮躁的,不像是復(fù)習(xí)備考時(shí)該有的氣氛。但是無(wú)論怎樣,這都是不應(yīng)該的,雖然說(shuō)有個(gè)平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試是非常重要的,但是不能完全放松,這對(duì)考試也是很不利的。我們應(yīng)靜下心來(lái),正確看待這次考試,分析它的重要性。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上怕就怕認(rèn)真二字。”說(shuō)的就是如果我們能安下心來(lái)認(rèn)真做一件事情,就沒(méi)有做不好的。我覺(jué)得非常對(duì)。我們做事情很多時(shí)候都是半途而廢,在開始的時(shí)候是一腔熱血,然后是熱情消退,最后完全放棄。是什么原因讓我們放棄呢?是浮躁的心理,是急于求成、不愿面對(duì)困難的浮躁心理。我們總是在想著事情的最后成果,急于看到我們所作的工作的成果,而這些卻不是一天兩天能看得出來(lái)的,所以我們就覺(jué)得這些工作沒(méi)有意義,于是選擇了放棄。如果我們能夠堅(jiān)持,真正的靜下心來(lái),認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作,我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多。只有拭去心靈深處的浮躁,成功和快樂(lè)才會(huì)光顧你這里。
理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,在思想上、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。
源于查字典網(wǎng)