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教師學習十八屆五中全會精神心得體會

文章編輯:涼山州網(wǎng)(m.pro-occase.com)  時間:2015-12-05 00:12:05 瀏覽:   【】【】【

教師學習十八屆五中全會精神心得體會

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為期4天的中共十八屆五中全會審議通過了中共中央關(guān)于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會提出,提高教育質(zhì)量,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,普及高中階段教育。

今后五年,中國將逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費,率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費,實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。

分析人士預(yù)測,2020年之前,中國將普及高中階段教育,毛入學率將達90%以上。屆時,中國將在高中階段教育普及率這一指標上,達到發(fā)達國家水平。

從“基本普及”到“普及” 體現(xiàn)的是中央的決心

2011年出臺的“十二五”規(guī)劃綱要提出,基本普及高中階段教育,推動普通高中多樣化發(fā)展。

中國人民大學教育學院教授項賢明說,從“基本普及”到“普及”,表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實施決心。“普及”目標實現(xiàn)的關(guān)鍵在于政策落實,而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠地區(qū)。

中國教育部2012年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出,基本普及高中階段教育,毛入學率達到87%。數(shù)據(jù)顯示,2014年,中國高中階段教育毛入學率已達86.5%,接近達成目標。

中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。2014年,中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人,在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人,在校生2400.5萬人。

中等職業(yè)教育免除學雜費 或?qū)⑼茝V至普通高中

項賢明說,此次全會公報再次強調(diào)推進中等職業(yè)教育免除學雜費,并且去掉了“農(nóng)村”這一定語,這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進中等職業(yè)教育免除學雜費,惠及近2000萬在校生,已涵蓋接受高中階段教育總?cè)丝诘慕话搿?/p>

中共十八屆五中全會公報提出,率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟困難學生“實施普通高中免除學雜費”,這種提法尚屬首次。

分析人士指出,“率先”這一提法表明,中國或?qū)⒚獬龑W雜費推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中,加上先期推進的中等職業(yè)教育免除學雜費,中國很可能在未來一段時間,實現(xiàn)高中階段教育免除學雜費。

項賢明說,“免除學雜費”這一舉措意義重大,將推動更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育,極大提高貧困家庭孩子的高中入學率,從而為普及高中階段教育打下堅實基礎(chǔ)。

發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育具有重要意義

中國中等職業(yè)學校的學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來,中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速,農(nóng)村中等職業(yè)學校與普通高中規(guī)模大體相當。

分析人士指出,發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題,有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程,將人口大國轉(zhuǎn)化為人力資源強國,對于提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、促進農(nóng)民增收致富和社會主義新農(nóng)村建設(shè)都具有重要意義。

2008年召開的中共十七屆三中全會,首次提出“重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費”的任務(wù),這是繼全面實施免費義務(wù)教育之后,中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。

國家好政策 關(guān)鍵在落實

中共高層高度重視高中階段教育普及,但目標實現(xiàn)的關(guān)鍵在于政策落實。當前雖然中國已全面普及九年義務(wù)教育,但在中西部欠發(fā)達地區(qū),尤其是邊遠、貧困及少數(shù)民族地區(qū),農(nóng)村初中輟學率仍然較高。

項賢明認為,中國應(yīng)在加快高中階段教育普及同時,穩(wěn)固九年義務(wù)教育成果,真正做到“推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,普及高中階段教育”。

作為一名教師,在以后的工作中,我會做到與學校保持高度一致,進一步強化黨的十八屆五中全會精神為主的思想主導,牢固樹立大局意識,禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領(lǐng)導安排,不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項決議。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己,把方便獻給社會”,時刻以一名好老師的標準嚴格要求自己。樹立責任意識。在工作崗位我要牢記責任重于泰山,在位一天,應(yīng)盡一天的責,做出一天的成績。

在工作中,我們要以實際行動忠誠履職,努力在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績。樹立團隊意識。體現(xiàn)了一個團隊心往一處想,勁往一處使,工作才有干勁,才能出業(yè)績。一個好的集體,要堅持做到同心、同向、同步,每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團隊有力、高效的運作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天,采用過去的傳統(tǒng)辦法,很難取得實效,要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識,要在學習中進步,進步中學習,讓自己立于不敗之地,以高標準、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果,品之如飴,當思來之不易,更須倍加珍惜!

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