信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)心得

==========

10-15

信息技術(shù)使用手冊課程學(xué)習(xí)心得體會

為了提高自身的計算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我參與了南京教師培訓(xùn)網(wǎng)站進(jìn)行的《中小學(xué)教師信息技術(shù)使用手冊》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前，計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們小學(xué)教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，而且我們大多數(shù)教師都是語文數(shù)學(xué)等專門課程老師，參加計算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，但是在實際的教育教學(xué)活動中，卻需要我們教師有豐富的計算機(jī)應(yīng)用的實際技術(shù)，南京教師培訓(xùn)網(wǎng)的這個項目為我們廣大中小學(xué)一線教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)的場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。

培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：第一章：基礎(chǔ)篇，這章我了解掌握了多媒體設(shè)備的簡單維護(hù)和保養(yǎng)方法;知道了木馬等惡意程序的發(fā)作癥狀，掌握防范木馬等惡意程序的基本方法。第二章：軟件篇，這章我學(xué)習(xí)了POWERPOINT、ACD

see、音頻處理和視頻處理和電子郵箱等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧。第三章：技術(shù)應(yīng)用，這章我重點學(xué)習(xí)了交互式電子白板，了解了電子白板的主要功能，學(xué)會了電子白板的簡單操作;了解了思維導(dǎo)圖在教育教學(xué)中的應(yīng)用，嘗試學(xué)習(xí)手工繪制思維導(dǎo)圖的方法;了解在教學(xué)中如何利用博客進(jìn)行積累資源、記錄學(xué)習(xí)進(jìn)程、師生互動和教育反思等活動。掌握博客平臺應(yīng)用于教學(xué)的特點，根據(jù)實際需要，使之成為有效輔助教學(xué)的工具。通過應(yīng)用實例理解魔燈平臺應(yīng)用的優(yōu)勢，掌握魔燈平臺的基本使用和操作;學(xué)習(xí)了制作主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的方法和常用的制作主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的軟件，嘗試使用新浪博客制作主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機(jī)多媒體教學(xué)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，POWERPOINT、ACD

see、音頻處理和視頻處理和電子郵箱等常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。

3、相比于前兩章，第三章我學(xué)習(xí)的很慢，有時候一節(jié)教材要反復(fù)學(xué)習(xí)好幾次，不過成效仍然不明顯，總是前面學(xué)了后面就忘記，本來已經(jīng)了解了，但真正實踐時卻這個錯了，那個不對，挫敗感不斷，看來還是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且在實踐中常學(xué)常新。

在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機(jī)知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我們的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

昨天下午和今天上午，xx小學(xué)的周老師和市電教館的鄭館長分別帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了office2010的使用，從學(xué)習(xí)的情況給本人很大的感觸，就本人的學(xué)習(xí)情況和感受，簡述如下：

一、系統(tǒng)升級對功能的提升很重要。到目前我使用的還是2007版的，所以今天所講的內(nèi)容很多還是我未涉及的領(lǐng)域，所以聽起來都很新鮮。而新的系統(tǒng)軟件中所包含的一些簡化的處理方法和使用技巧對于我來說卻很陌生。所以要想得到很好的應(yīng)用能力提升，就必須有新的系統(tǒng)，這是每個人要做的第一步。

二、新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)還是要名師指點。其實在2010的功能中，從2007版的內(nèi)容中看，也有許多是可以用的，只是沒有2010那么強(qiáng)大，但是從本人使用這一年多來，還是有很多東西沒有使用，只是因為在這之前沒有接受培訓(xùn)，而對這些新的功能不了解，更不熟悉，所以一直以來，只是一種擺設(shè)。

三、專家講解的系統(tǒng)性對我們的應(yīng)用也很有影響。昨天下午是駝峰小學(xué)的周老師為我們講的關(guān)于2010版PPT的使用，由于他只講了四個方面：圖片處理、視頻處理、音頻處理、動畫處理，所以講得都很詳細(xì)，盡管沒有電腦的及時應(yīng)用配合，但是從昨天晚上回來的作業(yè)中可以看出，我已基本能掌握了其中的一些方法和技巧。但是今天市電教館的鄭館長的講座中講得關(guān)于PPT2010中的smartart圖片處理、多張圖片插入、flash文字插入、碟中碟效果等內(nèi)容看上去很實用，而且他介紹的smartart圖片處理確實給人耳目一新的感覺，但是由于他前面講了一部分信息技術(shù)應(yīng)用的總體部署、領(lǐng)導(dǎo)力、教育技術(shù)合作等方面的知識，在PPT應(yīng)用方面的時間就比較少了，所以聽起來總有點夠不著的感覺。